https://www.youtube.com/watch?v=D1yCtc65NVE&list=PLfQKcWVjR6C1_3netu7Ho2jOJ-aegvYpH&index=1
注：不要纠结概念与定义；从整体和本质把握，即为什么
一、五大基本概念
1. 主语
放在谓语动词之前的成分
2. 谓语
谓语=谓语动词=动词；一个句子的主干有且仅有一个谓语动词
分类：
a. 实意动词，既有实际意义的动词，占比90%
b. 系动词，即be动词 或者 可以替换成be动词的动词：His advice proved(was) right；All these efforts seem(is) in vain
c. 助动词，帮助动词实现时态（过去、现在、将来）和语态（主动、被动）
be have has had do did
d. 情态动词
can may must should would
3. 宾语
放在实意动词之后的成分，且是动作的承受者
4. 表语
放在系动词之后的成分
5. 宾补
补充说明宾语的成分；小技巧，宾语和宾补能用be连接成句子：宾语+be+宾补
eg. I hear her singing，singing是宾补，可以跟宾语组成句子she is singsing
总结：
根据谓语的前两类分类：
主语+（实意动词）谓语+宾语+{宾补}
主语+（系动词）谓语+表语
二、五大基本句型
相当于五个手指，从大拇指到小拇指：
主语+谓语 I arrived
主语+谓语+宾语 I love you （you是实意动词love动作的承受者）
主语+谓语+宾语+宾语 My mum bought me a drink (a drink去掉影响句子的完整性，且不是宾补)
主语+谓语+宾语+宾补 I find you beautiful (可以组成you are beautiful)；let the fresh air in (可以组成air is in)
主语+系动词+表语 I am good；I am a student （系动词后面必然是表语）
注：上面五种句型中的每个成分在其句子中都不能删掉，删掉必然影响句子的完整性。
除此之位，再加入补充性的成分，删掉不影响句子完整性：
1. 定语
即形容词，I love you very much中的very much。
2. 状语
说明时间、地点、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况的成分；
或者记作，除主语、谓语、宾语、宾补、表语和定语之外的成分
以下举例，划掉的部分都是状语，删掉不影响句子完整性。某些状语在实意动词之后，但其并不是动作的承受者，因此不是宾语。
a. 主语+谓语
We have workd for five days , 说明时间，介词短语常做状语
Gradually a smile appeared on her face ，副词说明程度；介词短语说明地点
I did well in English ，副词说明程度；介词短语说明方向
He talked loudly in the classroom yesterday ，副词说明程度；介词短语说明地点；时间说明时间
b. 主语+谓语+宾语
People all over the world speak English，短语表示范围
三、并列句
简单句+并列连词+简单句
并列连词：and or but
四、名词性从句
从句：一个句子
从句分类：名词性从句、形容词性从句（定语从句）、副词性从句（状语从句）
三种句型：陈述句、一般疑问句（可以用yes/no来回答）、特殊疑问句（不可以用yes/no来回答）
1. 陈述句作为名词性从句
that + 陈述句 = 名词
That Yaoming is tall is a fact。
名词性从句作为主语 -> 主语从句
名词性从句作为宾语 -> 宾语从句，宾语从句出现频率较高，因此其that往往可以省略
名词性从句作为表语 -> 表语从句
名词性从句和另外一个名词放在同一个位置 -> 同位语从句
e.g. The opinon that Yaoming is tall is right
2. 一般疑问句作为名词性从句
首先，陈述句变为一般疑问句：主语+谓语 变换为 谓语+主语，其中谓语必然是助动词或者情态动词
这里，一般疑问句变为名词性从句：if/whether + 疑问句的陈述语序
e.g. Whether you will come to BJ tomorrow is important to me
同样的，根据放的位置不同，有主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。且if只能出现在宾语从句种，其他情形必须用whether。
3. 特殊疑问句作为名词性从句
首先，陈述句变为特殊疑问句：主语+谓语 变换为 Wh_/How + 谓语 + 主语，其中谓语必然是助动词或者情态动词
这里，特殊疑问句变为名词性从句：Wh_/How + 疑问句的陈述语序
e.g. I wonder who will teach us；You can do what you think; Why you are so clever is a mystery
同样的，根据放的位置不同，有主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
同位语从句
往往跟在一个抽象名词后，这个抽象名词没有实物。比如opinion、question、idea、thought
另外，当同位语从句作为主语功能，如果其过长，常放后面，目的是为了先把句子的主干清晰给出来：
An idea came to her that she could solve the problem in another way.
