昨天看到一个段子:
义务教育阶段有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。
那如果遇上周树人用文言文写作文,岂不是没法儿活了?
《好的故事》,最初我以为是向读者介绍,怎么选择读书,怎么样的故事才称得上是“好的”故事。很快,我就意识到了我的无知,读了一遍,完全没有的读懂,看了阅读链接才终于明白了一些。这几天讲鲁迅,更深刻地体会到了“越无知就越无知”的含义。因为啥也不懂,所以也不知道到底哪里不懂,到底有什么不懂。
哎~
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义务教育阶段有三怕:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人。
那如果遇上周树人用文言文写作文,岂不是没法儿活了?
《好的故事》,最初我以为是向读者介绍,怎么选择读书,怎么样的故事才称得上是“好的”故事。很快,我就意识到了我的无知,读了一遍,完全没有的读懂,看了阅读链接才终于明白了一些。这几天讲鲁迅,更深刻地体会到了“越无知就越无知”的含义。因为啥也不懂,所以也不知道到底哪里不懂,到底有什么不懂。
哎~