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融合教育与经济

努力培养协商治理人才

“2024年，我作为一名教育界别的委员，除了参加全国两会履职外，也在大会结束后积极参加多项履职活动，主要集中在自己所在的全国政协经济委员会，同时也受邀参加了全国政协社会和法制委员会、外事委员会、民族和宗教委员会组织的活动，包括双周协商座谈会、重点关切问题情况通报会等。通过参加这些活动和学习交流，我的履职意识和履职能力都得到了一定程度的提高。”

这百余字的自我总结，足以展现全国政协委员、中国政法大学商学院院长商文江一年履职工作的丰富实践。

其中，令商文江印象深刻的是，2024年7月7日至12日，全国政协副主席王勇率全国政协经济委员会党外委员专题视察团，围绕“坚持和完善对口支援机制”赴新疆开展视察。他随着视察团先后来到乌鲁木齐、五家渠等地，与当地干部群众深入交流。他表示，这次深入调研，让他了解到了国家对口援疆战略实施的基本情况，体会到了对口支援机制在新疆建设和国家发展中的积极效果。

积极参与调研走访是委员履职的重要方面，积极建言献策也是委员履职的重要方式。2024年9月，在全国政协机关召开的学习座谈会上，商文江认真学习习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上的重要讲话精神，并以《认真学习习近平总书记在政协成立75周年大会上重要讲话，努力培养协商治理人才》为题，参加了第四季度理论研讨会。如商文江所说，通过上述履职实践，他初步实现了自己所在的全国政协经济委员会工作和教育界别使命之间的有效结合，深刻体会到了建设我国经济学和管理学自主知识体系的重要性和紧迫性。

无论在经济学还是在管理学领域，我国都需要努力建设自主的知识体系，这既是参加政协履职的切身体会，同时也是在人才培养本职工作中看到的需求。如在工商管理人才培养方面，应增加企业通用结构进行有效分析的教学内容，加强结合我国企业基本分类所需要的比较研究教学。除了上述对微观企业自主知识体系的建设工作外，目前还需要加强对支撑经济发展的产业进行系统深入研究以及相关人才培养的力度。

谈及这一年的履职感受，商文江表示。

在履职中收获经验与成长，在履职中找到问题方向。正是上述的观察与思考，也让商文江找到了未来履职的方向。

2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划的谋划布局之年。商文江表示，将胸怀“国之大者”，从细微处着手，结合自己的本职工作，在国际商务谈判人才培养的基础上，努力争取培养服务国家治理的协商专门人才，为实现经济的高质量发展和中华民族伟大复兴做点力所能及的工作。

原文载于

《人民政协报》（2025年02月10日第 9 版）

法大微信【第20250213期】

内容来源：人民政协报

记者：孙琳

排版：张莉莉

校对：张瑶瑶

责任编辑：谢翔宇

审核：米莉