案例背景： 本游戏源于安吉游戏材料白色滚筒，滚筒吸引孩子们的关注，我们班幼儿和滚筒产生了一段有趣的故事，从滚筒初体验——滚筒大冒险——尝试滚筒跟我走，孩子们也积累了一些滚筒的游戏经验。最近我们班的王雯焱小朋友也对这个滚筒蠢蠢欲动，她也很想参与这个游戏。 案例实录： 王雯焱到了场地后，滚了一个滚筒出来，她把滚筒推到了空地上，滚筒就立在地上.之后她弯腰钻进滚筒里，双手向前攀，两脚向前交替走，带动滚筒向前滚动。她这样向前走了一会，李丽炯站在旁边一直盯着王雯焱看，看了有三四分钟，王雯焱在这期间一直在滚筒里行走，她觉得累了，就出来站立了一会。这时李丽炯走到她跟前说“我们能一起玩吗？”接着她也学着王雯焱的样子钻进滚筒里学习在滚简里行走，一开始她小步小步的行走，走得比较慢，还不是很熟练。就这样，她一直在练习，越来越熟练了。 发现与感悟： 王雯焱小朋友一到场地就选择了自己想游戏的材料，目标很明确，并且很专注的游戏，一直在锻炼自己的手脚，坚持好几分钟没有停下来，说明该幼儿能够坚持不懈，对自己感兴趣的游戏一直玩到最后。李丽炯小朋友虽然对游戏不是很熟悉，但她敢于尝试，有挑战精神，具备了不断挑战的能力，她们的游戏过程也在不断发生变化。在滚简的游戏中，他们能全身心的投人，敢于冒险，不断挑战，并且坚持不懈，让我们把游戏的自主权真正地还给孩子，让他们在游戏中自由的、大胆的探索，体会游戏真正的快乐!