“叶老师，祝贺你
破格晋升为教授！”
29岁，博士毕业入职不到3年
通过战略性人才
职称评审学校提名制度
这一超常规方式
“95后”叶紫薇从助理教授
破格晋升为教授
2022年初春
叶紫薇从美国密歇根州立大学
获得博士学位
怀揣着至诚报国的理想信念
叶紫薇经过一番思索
最终选择了回国
入职中国人民大学
叶紫薇说
“农林经济管理学科
具有鲜明的实践和问题导向
只有身处中国研究和现实发展的大局
才能及时感知并解决国家的需求
运用专业知识为社会发展保驾护航”
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4月2日下午，中国人民大学党委书记张东刚来到农业与农村发展学院，为叶紫薇送上聘书。
在叶紫薇看来
人大农经学科
与国家农业政策制定联系紧密
与她的学术理想高度契合
从国家战略需求出发
立足实践解决真问题
还需要立足中国大地去看世界
从全球化视角回应中国问题
叶紫薇的研究不仅扎根中国现实
还探索世界前沿问题
她聚焦农业生物经济方向
尤其关注生物育种技术的
经济、环境问题及相关政策研究
相关研究多次发表于有影响力的学术期刊
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挂职农业农村部锻炼期间
叶紫薇不仅开阔了研究视角
对政策的理解也更加深刻
她思索在二者之间架起一座桥梁
“以我最新发表的文章为例
研究对象涉及
国外的生物育种玉米产业
但呼应的还是中国的现实需要
近年来国家正在加快推进
生物育种产业化
政策如何制定、产业如何发展
有很多问题亟待解答”
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叶紫薇在延安与新入职的同事一起参加“红色之路”青年教职工主题实践。
在学生心里
年轻的叶紫薇像一棵树
既是投下荫凉的叶子
也是托举理想的枝桠
叶紫薇的授课规模
覆盖本硕博近200名学生
课程内容和授课风格都广受好评
学生陈则霖回忆说
在每周的组会上与叶老师探讨研究
从理论框架构建到计量模型选择
叶老师都给予细致讲解
“遇到困难时，她总能悉心指导
为我们搭起通往研究彼岸的桥”
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叶紫薇与学生在一起。
作为2023级本科新生智农班班主任
叶紫薇对班里十多名新生
给予了从学业到生活的全方位关怀
学期初，她细心谋划
开办针对学生的“破冰”茶话会
合唱节时，她与学生和声共鸣
还有一场场促膝长谈
将师生共度的时光铭刻成难忘回忆
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叶紫薇说
自己早就立志成为大学老师
在实现这个愿望后
她将“教学相长”作为自己的努力方向
即根据学生的特点、才能和愿望
相应地培养他们
并同步提升自己的能力和素养
“这是我对教育家精神的理解”
叶紫薇需要兼顾教学、科研、
学生指导、调研实践等各项工作
她从不吝于和学生们
分享学习和人生经验
“在大学求学期间
特别应该去认识自己
探索自己的热情所在
以及价值和意义所在”
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叶紫薇在调研途中。
入职人大不到三年
叶紫薇面临着
青年教师普遍存在的多重压力
在学校的关心支持下
她积极适应和调整自己
一方面，继续在教学上投入时间
另一方面，决不落下手头的研究
她开始尝试“间歇性科研”
火车上、飞机上
甚至在犄角旮旯
她都会“见缝插针”地做科研
在探索兼顾教学和科研的过程中
叶紫薇完成了身份转换和自我成长
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叶紫薇在调研。
叶紫薇认为自己所在的
是一个“有温度的科研生态环境”
自己没有被“硬指标”约束
每一项考核要求
都充分考虑到了
研究领域学科特征
以及青年教师发展特性
如今，叶紫薇
正在大胆追逐自己的学术理想
“学校做了很多制度上的设计
没有用论文数量‘催熟’成果
还为我们提供了多样化的选择
擅长什么、喜欢做什么
我只需专心致志地做下去就好了”
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为“95后”教授叶紫薇点赞！
期待更多青年教师
在各自的领域
大有可为、大有作为！
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来源/中国人民大学
编辑/刘世康
审签/明芳
监制/乔虹
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